交通标志教学
教授《交通标志认知》课时，特别留意了三年级学生的特性。教学活动从口头表达开始，鼓励孩子们用自己的话来描述交通安全状况。通过讨论交流常见的交通标志，教育学生理解交通事故的严重后果，感受遵守交通规则的重要性。学生们踊跃参与，课堂氛围十分热烈。
在操作过程中，学生们掌握了各种交通标志的显著特征。即便遇到不熟悉的标志，他们也能保持冷静，正确作出判断。最终，学生们为学校设计了交通标志，这不仅增强了他们的安全意识，还激发了他们的主人翁责任感。通过这样的学习，学生们收获了许多。
用火安全教育
在活动中，孩子们自己寻找可能引发火灾的物品，并清楚地解释了为何不能玩这些物品。教师随后迅速总结，指出火虽然能带来便利，但不当使用则会危及生命，并着重提醒大家要谨慎对待火源。
模拟火灾场景时，孩子们踊跃参与，想出了寻求消防员帮助、拨打报警电话等应对措施。老师接着指导，教导他们在火灾威胁下应穿上湿衣物、用湿被褥冲向安全出口，这样的训练提升了孩子们应对火灾的技能。
预防感冒讲解
大象叔叔走进教室，提到动物村最近有流行感冒，打算给小朋友们传授一些预防措施。老师表扬了按时到校的孩子们很勇敢，并且针对个别迟到的学生进行了灵活的教育。
老师提醒大家天气寒冷，要注意保暖，比如戴上手套、围巾等。这样能让孩子们意识到在寒冷天气中要照顾好自己，提高了他们对预防感冒的认识，保障了他们的健康成长。
故事引导安全
《小恐龙的一天》这个故事，旨在帮助孩子们认识在雪地里玩耍可能存在的安全隐患。我们通过提问“小恐龙这样做是否正确”，来引导孩子们反思自己的行为。
引导孩子们分享他们在雪天遭遇的难题以及应对之策，以此提升他们对雪天安全知识的理解，并增强他们自我保护的本领。
雨雪路行安全
通过幼儿用书，孩子们可以学习到在雨雪天气行走时可能遇到的不安全因素。观察雨天行人的图片，引导孩子们讨论其中是否存在安全隐患。
研究了雨天骑自行车携幼童的行人行为，对潜在的安全风险进行了分析。旨在让小孩子直观认识到雨雪天气出行时需要注意的事项，确保他们出行时的安全。
强化安全意识
今天，我们学习了关于雪天安全的小知识。老师提醒大家，要提高自己的保护意识。无论是出行安全，还是防火安全，又或是如何预防感冒，还有如何在雨雪天保持安全，都是我们需要注意的。
学校的安全教育内容丰富，目的是确保孩子们能安全快乐地度过每一天。我们需将所学知识牢记于心，并在日常生活中付诸实践。
